第一章 教育學(xué)的歷史與未來
一、 選擇題(在備選答案中選擇一項或多項正確答案，每題1分，共15分)。
1. 從起源上看，英語國家的 “pedagogy ”、法語國家的 “pédagogie ”和德語國家的 “padagogik”(教育學(xué))均源于希臘語的 “pedagogue” (教仆)一詞，意為( )的方法。
A.照看、護理和教育兒童 B.照看、管理和教育兒童
C.照看、護理和教導(dǎo)兒童 D.照看、管理和教導(dǎo)兒童
2. 教育學(xué)獨立的標(biāo)志有以下幾個方面 ( )。
A. 從研究對象看 B.從使用的概念和范疇看
C.從研究方法和研究結(jié)果看 D.從組織機構(gòu)看
3.英國學(xué)者( )在論《論科學(xué)的價值和發(fā)展》( 1623 ) 一文中，首次把 “教育學(xué)” 作為一門獨立的學(xué)科提出。
A.夸美紐斯 B.洛克 C. 培根 D.康德
4. 瑞士教育家裴斯泰洛齊寫作《 》，提出“使人類教育心理學(xué)化”的主張。
A.《愛彌兒》 B. 《康德論教育》 C. 《大教學(xué)論》 D. 《林哈德和葛篤德》
5. 德國的心理學(xué)家和教育學(xué)家( )被認(rèn)為是 “現(xiàn)代教育學(xué)之父”或 “科學(xué)教育的奠基人”。
A.赫爾巴特 B.洛克 C. 培根 D.康德
6. 赫爾巴特的《 》( 1806 ) 被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作。
A. 《愛彌兒》 B. 《大教學(xué)論》 C.《普通教育學(xué)》 D. 《大教學(xué)論》
7.形式教育論的主要代表人物是( )。
A. 洛克 B. 赫爾巴特 C. 裴斯泰洛齊 D.斯賓塞
8.實質(zhì)教育論的主要代表人物是( )。
A. 洛克 B. 赫爾巴特 C. 裴斯泰洛齊 D.斯賓塞
9.自然主義教育思想的主要代表人物是( )。
A. 拉特克 B. 夸美紐斯 C.盧梭 D. 裴斯泰洛齊
10. 國家主義教育思想的主要代表人物是( )。
A. 孔多塞 B.愛爾維修 C.費希特 D.杰斐遜
11. 實驗教育學(xué)的代表人物是( )。
A. 赫爾巴特 B.梅伊曼 C. 拉伊 D.狄爾泰
12. 文化教育學(xué)代表人物是( )。
A. 狄爾泰 B.杜威 C.斯普朗格 D.利特
13.實用主義教育學(xué)代表人物是( )。
A. 康德 B. 赫爾巴特 C.克伯屈 D. 杜威
14. 制度教育學(xué)代表人物是( )。
A. F.烏里 B. A.瓦斯凱 C. A. 瓦特凱 D. M.洛布羅
15. 下列哪些著作反映了馬克思主義教育學(xué)的思想( )。
A.《論公產(chǎn)主義教育和教學(xué)》 B.《論教育》 C.《教育學(xué)》 D.《新教育大綱》
二、 名詞解釋(每題5分，共20分)。
1. 元研究
2. 教育學(xué)的元理論：
3. 教育學(xué)元研究的目的：
4. 教育學(xué)研究的對象：
三.簡要回答(每題10分，共30分)。
1.教育學(xué)獨立的條件是什么?
2. 21世紀(jì)教育學(xué)發(fā)展的主要趨勢是什么?
3. 實用主義教育學(xué)、文化教育學(xué)觀點述評。
四、 論述題。(共35分)。
1. 結(jié)合實際，談?wù)勀銓π问浇逃c實質(zhì)教育思潮的認(rèn)識。(15分)
2. 試分析自然主義教育思潮的積極意義和理論缺陷。(20分)
