我是個(gè)60后老大難，是學(xué)苑教育同等學(xué)力經(jīng)濟(jì)學(xué)全程班的學(xué)員，今年第一次參加同等學(xué)力經(jīng)濟(jì)學(xué)國考，成績85分，在此和大家分享一下自己通過經(jīng)濟(jì)學(xué)考試的一點(diǎn)心得，希望能對(duì)備戰(zhàn)同等學(xué)力的戰(zhàn)友們有所裨益。
一、計(jì)劃篇
1、因人而異 確立目標(biāo)
我自己的狀況實(shí)屬“老大難”，這“老”指要常年照顧癱瘓?jiān)诖?span lang="EN-US">12年患腦出血、腦梗死、左眼失明、老年癡呆的不能自理的老母親；“大”則指自己是60后，在同等學(xué)力考生中著實(shí)年齡偏大，記憶力減退的自然法則無法抗拒；“難”指人到中年，身為人女、人妻、人母……瑣事纏擾，還要兼顧工作以及照顧患急性心肌梗死的弟弟等重重困難和干擾。
面對(duì)上述種種難題，計(jì)劃得又晚，復(fù)習(xí)時(shí)間極為有限的事實(shí)，考前我客觀地梳理了一下預(yù)期目標(biāo)：爭(zhēng)取今年1次過經(jīng)濟(jì)，明到后年，1~2次過英語，集中力量打殲滅戰(zhàn)，省的眉毛胡子一把抓，顧不過來。當(dāng)然有精力、基礎(chǔ)好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)可以考慮一年通雙關(guān)，但一定要早做計(jì)劃，確立目標(biāo)還是要因人而異的好，這種考試很折磨人，能早點(diǎn)過關(guān)自然更好。
2、 早計(jì)劃 早下手
確立目標(biāo)后，應(yīng)早落實(shí)行動(dòng)。畢竟越早下手越主動(dòng)，備考得越充分，心態(tài)也越好。關(guān)于報(bào)不報(bào)班，我個(gè)人的建議，當(dāng)然是報(bào)一個(gè)好，有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師更能有效地幫你梳理重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、盲點(diǎn)和熱點(diǎn)，能省下很多時(shí)間和精力，效率自然高一些。我報(bào)的是學(xué)苑教育同等學(xué)力經(jīng)濟(jì)全程班，是2012年3月份開班的，選班這一步我不夠明智，因自己沒有報(bào)班的經(jīng)驗(yàn)，原想自己先看看書，再參加班的學(xué)習(xí)，好在遇到了馬老師，非常感謝班主任馬老師，1月份時(shí)他打來電話說我可以來聽一班的課，不影響再聽二班的課，早聽更好。
我于是抱著試試的態(tài)度來到了課堂，恍然大悟，真的應(yīng)該報(bào)一班，早聽課，看書更能有的放矢，效率自然會(huì)高不少。我啟動(dòng)得晚了些，是個(gè)教訓(xùn)。13年考試如果考慮報(bào)輔導(dǎo)班的同學(xué)，我建議早點(diǎn)上課，跟著輔導(dǎo)班的進(jìn)度就行了。另外建議第一年參加統(tǒng)考的戰(zhàn)友，要報(bào)全程班，不要只報(bào)沖刺班。
另外還有最好準(zhǔn)備一個(gè)錄音筆，上課時(shí)錄一下音，回去可以再消化一下重難點(diǎn)。缺課時(shí)和班主任聯(lián)系補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)課事宜，教務(wù)老師都很好的，精講班共可以補(bǔ)兩天的課，串講班可以補(bǔ)一天的課。對(duì)報(bào)名網(wǎng)絡(luò)班的同學(xué)的建議：早點(diǎn)看，及時(shí)看，注意跟上面授班的進(jìn)度，不要堆積。
二、方法篇
1、 吉祥四寶：大綱+講義+紅寶書+歷年真題
關(guān)于復(fù)習(xí)資料和參考書的選擇，我的體會(huì)是大綱+講義+紅寶書（大綱復(fù)習(xí)題參考答案）+歷年真題即可。而對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)，西經(jīng)則建議加上高鴻義老師的微觀和宏觀兩本書（大綱里面西經(jīng)講得太過概括，缺少一些必要的圖形和說明），有選擇地看部分內(nèi)容。其他數(shù)目、資料可以不看。我覺得看大綱西經(jīng)部分時(shí)，遇到難懂、重點(diǎn)部分以及圖形說明時(shí)需要參看高老師的書。大綱最好能通讀2遍，重點(diǎn)部分要精讀，關(guān)鍵字和要點(diǎn)則要背誦。
講義要理解透徹，紅寶書的要點(diǎn)和關(guān)鍵字必須要背誦下來（簡(jiǎn)化記憶法----理解的基礎(chǔ)上記要點(diǎn)、關(guān)鍵字即可），并且三者要互為映射，有機(jī)結(jié)合。還有歷年真題要高度重視，縱觀每年考題，歷年真題要占30~40分左右，而2012年經(jīng)濟(jì)綜合考題中歷年真題再現(xiàn)率更是達(dá)到六成（分析：這和大綱已用多年有一定關(guān)系，如果明年改了新大綱，比率自然會(huì)降低些）。
另外為便于客觀分配精力，我把各科的重要性排序如下：（1）西經(jīng)（2）社經(jīng)（3）貨幣銀行學(xué)（4）財(cái)政（5）國經(jīng)。排序理由：西經(jīng)和社經(jīng)分值都很重，可以說“得西經(jīng)、社經(jīng)者得天下”。由于西經(jīng)是各科基礎(chǔ)，所以我把西經(jīng)排在第一位，社經(jīng)第二。貨幣銀行學(xué)地位僅次于前面二者的分值，排名第三，財(cái)政學(xué)容易得分排第四，國經(jīng)分值少，得分也相對(duì)難些，排在最后。
另外今年還出現(xiàn)了兩道超綱的選擇題，即洛倫茨曲線和馬約。這可能是今后出題趨勢(shì)的信號(hào)，所以需要大家平時(shí)留心相關(guān)知識(shí)的積累。
2、 提煉、聯(lián)想、簡(jiǎn)化——分組加工記憶法
經(jīng)濟(jì)學(xué)不可生背死記，記不牢，容易忘。對(duì)年齡大、精力不夠的考生尤為如此。再者，也不大可能都背下來。我的方法是高度提煉，聯(lián)想式或簡(jiǎn)化式記憶。不管黑貓白貓，抓住耗子就是好貓，不擇手段，效率優(yōu)先，記住為準(zhǔn)。以今年考題為例：
（1）可持續(xù)發(fā)展的三個(gè)基本原則：我運(yùn)用了聯(lián)想法，試想一個(gè)家庭可持續(xù)就要和老公（公平性原則）共同（共同性原則）努力，才能持續(xù)（持續(xù)性原則），國家也是如此。
順便說一下，今年我和同學(xué)聊天一不小心押對(duì)的一道大題，同學(xué)讓我猜今年社經(jīng)大題會(huì)考什么？我說是發(fā)展。思路是：改革的目地是為了發(fā)展，社經(jīng)考了數(shù)年的改革，今年該考發(fā)展了。結(jié)果真就考了?？嫉氖墙?jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同含義？為什么人均GDP/GNP不能完全反映一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平？可持續(xù)發(fā)展的基本原則？
（2）貨幣市場(chǎng)的種類：同業(yè)拆借市場(chǎng)、銀行間債券市場(chǎng)、大額可轉(zhuǎn)讓存單市場(chǎng)、商業(yè)票據(jù)市場(chǎng)和國庫券市場(chǎng)。我運(yùn)用了簡(jiǎn)化記憶法，提煉成5個(gè)字，即：大票拆國債，也可擴(kuò)展成9個(gè)字：大票拆借國庫券、債券。
就這樣到最后，紅寶書上的每道題，不管多大的題，其答案的要點(diǎn)都被我運(yùn)用聯(lián)想法，提煉簡(jiǎn)化成10幾個(gè)字以內(nèi)了，搭配上映射思維，合理分組，進(jìn)行加工，搞成了數(shù)個(gè)串燒。記憶效率大大提高。到了考場(chǎng)，覺得思路清晰，暢通無阻。今年的考試中，我的選擇填空全部正確，名詞解釋、簡(jiǎn)答和論述的要點(diǎn)也都基本齊全，但展開贅述不很足夠（覺得通過沒問題，就沒怎么去羅嗦了），計(jì)算題計(jì)算正確，最后的分析可能不大不到位，這樣總分85。
3、 火眼金睛"CCR”辨析法
兩個(gè)C分別指Compare（比較相同點(diǎn)）和Contrast（比較不同點(diǎn)）,R則是指Repeat（多重復(fù)）。實(shí)踐證明“CCR”法在各科考試和復(fù)習(xí)中都很實(shí)用，尤其是易混淆的知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)綜合也不例外。復(fù)習(xí)中注意運(yùn)用即可。運(yùn)用此法，可以事半功倍。摘選幾個(gè)今年的考題為例涉及考點(diǎn)：（1）經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展；（2）壟斷競(jìng)爭(zhēng)與完全競(jìng)爭(zhēng)、壟斷、寡頭壟斷；（3）貿(mào)易乘數(shù)與其它乘數(shù)；（4）同質(zhì)產(chǎn)品和異質(zhì)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易；（5）綜合所得稅與分類所得稅等；（6）名義利率與實(shí)際利率。
4、 重視圖形 ，親力而為
要學(xué)好西經(jīng)和國經(jīng)，圖形很重要，一定要反復(fù)看，學(xué)會(huì)看圖說話。初步看懂后要自己親自畫，畫的過程中，你自然會(huì)發(fā)現(xiàn)或思考到一些問題，要注意比較和思考。我的體會(huì)是，重點(diǎn)圖形通透了，西經(jīng)和國經(jīng)也就迎刃而解了。推導(dǎo)和計(jì)算也要親自動(dòng)手才行?？炊坏扔跁?huì)畫、會(huì)推、會(huì)算。不明白要問老師或和同學(xué)探討，或者上網(wǎng)查找相關(guān)資料。
5、 整合資源，學(xué)會(huì)借力
學(xué)苑教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的老師可謂各有千秋，講得淺顯易懂，印象深刻，僅僅16頁的PPT把西經(jīng)的微觀、宏觀高度提煉得清清楚楚、明明白白，很適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)。尤其是計(jì)算題，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，應(yīng)該完全聽得懂，搞得定。
考西經(jīng)時(shí)，讓我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的感覺既清晰又輕松。舒艷飛老師的國經(jīng)、財(cái)政、金融、政經(jīng)講義概括得有一定水平，邏輯性比較強(qiáng)，能節(jié)省考生大量時(shí)間。映射思維值得稱贊，雖然有口音，說話快，有時(shí)吞字，最后沖刺時(shí)的押題水平待提高，總得說來，節(jié)省了考生很多精力，西經(jīng)的圖形和計(jì)算題總結(jié)得也可以，尤其上課熱情很高，越講越來勁，還是值得稱贊的。
而財(cái)政，老師教大家的背書方法很受益。如財(cái)政的職能用4+2解析后，為我們理解財(cái)政的其它知識(shí)點(diǎn)打開了大門，用他的方法記財(cái)政有兩個(gè)半天時(shí)間就夠了，李老師的西經(jīng)計(jì)算題書面總結(jié)得也很到位，口頭講解有些遺憾。不過社經(jīng)讓他講就好了，記憶效率會(huì)大大提高。
