——我的備考之路
今天可以查成績，看到閆老師在保過班發(fā)的鏈接，我的心一下子提到了嗓子眼，而且以迅雷不及掩耳之勢。我有點意外，我本來以為我會很淡定，因為考完后我對了學苑給出的答案，就知道不出意外工商肯定能過（雖然二卷卷面實在繚亂，考完一度擔心被改卷老師打入冷宮），總不至于低于70，選擇題我可是只錯了一道單選（對學苑答案）；英語則命懸一線，因為二卷作文中忽然想起來自己有兩個“低級”錯誤，肯定嚴重影響分數(shù)，如果能與去年一樣（22分，去年僅考了一門英語，55分），則我可有一線生機。
先查英語，當我看到“63”赫然在印，世界瞬間明亮了起來，再看工商“72”，有點小失落，總覺得工商如果考不過80就對不起老師，對不起自己的付出。然而，過了就好，更何況，是兩門一起過，這是我暗中祈禱最滿意又有些意外的結(jié)果。真的，我竟然一次性兩門全過！我似乎內(nèi)心一直不敢把這件事情和自己聯(lián)系上。
考試那天，真是一波三折！
考英語前，不知道是不是緊張，在等待掃描身份證進考試大樓時，我有點肚痛，著急擠著去廁所，后來急急忙忙去所在考場，結(jié)果裝手機和零錢的小包不知拉在哪里。寫漢譯英和作文的時候，手抖得厲害，因為一卷我算錯了時間，結(jié)果導致沒有時間做完形填空，走馬觀花一目十行似是而非選擇上了答案。。。我去年就是因為完型太差結(jié)果一卷得分太低呀，心頭那個悔??！雖然覺得今年的閱讀比去年做得好了，但是。。。結(jié)果二卷手就在抖！
中午沒有了手機和錢，我借了一個考生的電話致電我的男友，讓他接我，結(jié)果又出了一些誤會，我哭了一中午!并直接導致我忘記了回家拿計算器。所以在我下午著急忙慌地趕到考場，坐在教室發(fā)現(xiàn)同學們手頭帶著計算器時，才恍然大悟然而為時已晚。急中生智想到一絲希望，流著眼淚請監(jiān)考老師幫我籌借（沒辦法，女人是水做的），無奈監(jiān)考老師說不行不符合考試規(guī)定，他們推薦我去找走廊上那些老師問問，一問才知道，他們準備了橡皮、鉛筆、削筆刀，單單沒有準備計算器的。鎩羽而歸，驚魂未定，心一橫大不了用筆一點一點算......
試卷發(fā)下來了，還好計算題不多，再看了選擇題后心開始定下來，大題，50%的都很熟悉，信心來了，怎么都會及格吧!應該感謝自己強大的知識準備過程，感謝閆老師一路督導，感謝學苑串講的提綱挈領。我有了信心，我開始竊喜閆老師曾經(jīng)于不經(jīng)意間說：“不要怕，這樣一路走下去，考完高分就出來了！”所言不虛啊所言不虛?？碱}啊真題啊，你就是這樣來到了我的眼前?。?。。。。。。然而慚愧得很，我分不高（而且確實沒有發(fā)揮出應有水平）。不過此時此刻，想著兩門都通過的回報，我內(nèi)心又是多么的寧靜和滿足，所謂現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好，花好月圓，我想就是我此時的心情！
備考記憶
我本科學的藥物分析，與管理不搭界，由于畢業(yè)近十年了，英語也丟得差不多了，而且我不是會考試的人，屬于不會考試的人，衡量了下我準備報班。同班同學有報了學苑的反饋說不錯，而且當年一次性過了兩門（是在銀行工作的，年紀也比較輕）。我在2010年10月報了學苑的工商保過班。并開始復習，其間起起落落，帶著滿腹心思的起臥坐行，帶著生活所遇的高高低低而起起伏伏。從艱難推進（2010年10月——11月）、漸入佳境（2010年11月底至2011年1月底）、戛然而止（2011年2月——3月）、到后來的發(fā)憤圖強（2011年4月底——2011年5月），真是千般滋味，更與何人說呀！然，工作和生活的夾縫中備考的你我，會心有戚戚吧！如果這半年的辛苦換來兩門通過，這份苦是不是很值得付出呢？！
心態(tài)準備：
想清楚為什么考試：我想的很清楚，自己后來工作中需要用到一些管理學知識，而我不具備，所以讀課程班我收獲很多，尤其上課積極主動回答問題鍛煉了的表達和現(xiàn)場整理思維的能力，由此我不少課都得了比較高的分數(shù)。至于為什么考試，也很簡單，學位在未來的求職升職中的確有作用，而且我所在單位如果有碩士學位可以有3萬元的住房補貼（我讀書后推出的），如此形神兼?zhèn)涞哪繕霜剟钭匀蛔屛液苡袆恿ΑＮ乙?，而且一定要考過。由于平時寫項目報告較多，我對論文還比較自信，只要考過了，我相信學位就如探囊取物。
立志、勵志：閆老師教育我們把握每一個當下，不想明天，每一個當下的累積必然在明天收獲。這很對，有些時候也很管用，可是總有學不下去的時候，所以在我學不下去的時候，我時常想到閆老師博客上您那句勵志佳句：“沒有任何成功是偶然的，沒有任何收獲是不需要付出的，也沒有任何平庸是命中注定和不可改變的，每一個曾經(jīng)付出的辛苦都會有金燦燦的回報。”基本上都起到了很好地穩(wěn)定心態(tài)恢復信心的效果。后來學不下去的時候我還會運動下，看些勵志的言論?；旧献屪约焊吒邠P起了奮斗的心帆。當然我也有很多煩躁不安，不安難耐以致調(diào)整無效實在學不下去的時候，所以還是有一些相當?shù)膹土晻r間被眼睜睜看著從指縫間溜走，我只好無奈的隨著那個自己，還好我沒有陷入自責，由此我把握住了興致好的時間，并真正發(fā)揮了作用。
很喜歡那段漸入佳境的日子和那段發(fā)憤圖強的日子，讓我保存了信心和實力。回首才真的了悟，當時的付出和汗水原來造就了這個全部通過的結(jié)果，造就了此刻心頭沉甸甸的幸福。猶記“發(fā)奮圖強”時期，由于身體底子不太好，埋頭學了一段時間氣血大耗，頸椎痛，胃炎惡心，婦科病（乳腺炎、月經(jīng)痛）、鼻炎、頭痛，全都來了，我一下子崩潰了，跑去推拿、針灸，眼淚不爭氣地掉。我曾經(jīng)得過嚴重的抑郁癥，那時大腦和身體仿佛都停滯了生銹了，奄奄一息仿佛一個垂死的人，恢復后醫(yī)生說不要太勞累，勞累會誘發(fā)反復?？墒强逇w哭，我不想向疾病低頭，我給媽媽打了個電話，回家看了張海迪的博客和采訪，我告訴自己，咬牙挺過去，哪怕自己最后考不過，然而不要沒有戰(zhàn)斗就認輸，不要辜負這段日子，不要辜負自己，加油！由此，我滿滿當當?shù)貖^斗了一個月（請了假），每天一般學習6個小時（聚精會神心無二用專一篤定的6個小時哦）。不過最后一個月，很“貪心”想試試準備兩門（因為年前有看單詞），所以我勻了一部分時間看英語，考前我晚上還在看英語。
作為對考試不是很有心得的人，我總結(jié)自己一路走來，有經(jīng)驗更有教訓，寫下來跟大家分享，猶記我當初讀到學苑的一些通過學員的考試歷程，對我有很大的鼓舞和啟發(fā)，由此想到我算是把收到的玫瑰傳遞下去吧！
學習方法：
1. 有計劃，有條不紊。工商管理我隨著閆老師定制的計劃，基本上按照他已經(jīng)胸有成竹久經(jīng)考驗的計劃要求完成復習一遍、二遍的要求，第一遍重在理解，要看得細，不求記憶，但求理解。第二遍我買了考前復習的資料，基本從頭到尾做了一遍，時間就到了5月。考前，加上串講我基本上復習了四遍。過年那段時間由于重感冒（甲流）復習戛然而止，然后意興闌珊，還好在考前及時調(diào)整了過來，串講邊聽邊記筆記，加上閆老師的考前一點通，最少四遍。所以，考前沒一個學科每一章的題目和答案都可以在我腦海里過電影，但是有些答案會偶爾短路。
2. 做習題，檢閱復習。第一遍復習可謂艱難推進，無比艱難，艱難地想放棄。還好管理學我聽了李老師的精講，他第一堂開宗明義指出學習管理學的線索，劃出重點章節(jié)，讓我頓覺“舉重若輕”。后來每一節(jié)跟著閆老師的習題，我找到了以前學習的感覺，做做題檢閱下自己哪些沒有看到，哪些看了非常模糊，不理解。而且心開始慢慢踏實下來?？墒鞘袌鰻I銷的復習讓我遇到了瓶頸，因為內(nèi)容太多，雖然章節(jié)設置理解了并能找出其間邏輯關系，但是每一張內(nèi)容很多，尤其第一章就把我搞暈了，還好我致電我閆老師，我后來看書沒有那么仔細，幸虧了他每一章的練習題。我對照著翻書，算是走馬觀花看過吧！其實戰(zhàn)略更難，因為今年戰(zhàn)略變化很大，很精簡，不好理解，在閆老師花費心思做了第一遍解讀之后，我依然恍恍惚惚。第二遍解讀，我略有所悟，第三遍在一點通，我開始跟隨領悟。
3. 好記性不如爛筆頭子。這話是老祖宗發(fā)明的，也是老祖宗驗證過的。在復習了兩遍之后，時間大概到了2011年5月，略一停頓，我想，我大概和沒看書的差不多吧，我一個題目也想不起來，有時感覺到了嘴邊了，靈光卻不肯乍現(xiàn)，我有些沮喪。但是閆老師叮囑我們要整理串講筆記。我想，我是笨學生，我得承認，所以我得用笨辦法，所以我有了小筆記本，選了我喜歡寫的紙張，以便自己堅持。沒想到，當我把串講老師給出的題目和答案一一整理抄錄，我發(fā)現(xiàn)我基本大概可以背出來了。神啊，前面兩遍也一定沒有白看吧，這筆頭子也真正有用吧！用爛筆頭還有一個好處，財務題，每一個類型，找一個題，做十遍，必然就會了。這方法也很神，不是我說的，還是閆老師。還好我做了不夠5遍，就已經(jīng)熟稔了，所以考試的時候財務題我很有把握。
4. 理清重點，重點突破。
不得不佩服學苑的工商保過班的老師的水平！有一種談笑間檣櫓灰飛煙滅的感覺，尤其串講，結(jié)合歷年考題，像榨汁機一樣榨出精華內(nèi)容，個人最喜歡串講的市場營銷老師和財務老師。閆老師的考前一點通真的非常好，而且以圖形的方式展示方便于記憶，因為大腦對圖形記憶效果更好，而且，最后一天的一點通閆老師妙口幾乎涵蓋了考試的內(nèi)容。我很遺憾地是最后考試那天大腦真被搞成漿糊了，中午連時間都看錯，如前所述地狀況下我還是拿到了72分，聊以安慰。
考試方法：
英語我還是掌握了些應試技巧，工商我則犯了閆老師千叮萬囑的考試大忌。
先說英語吧：
一卷：第一次考試敗在閱讀和完型，因為詞匯單選是不準備拿分也非常難拿到分的。今年我買了學苑的一本閱讀理解來做，還是有所提高的。比如我原來讀到問題就不知道在原文里怎么找，現(xiàn)在就很快，這些都有方法，最好報一個閱讀的班，聽了的感覺那叫醍醐灌頂。完型以前不是我的弱項，我屬于基本功比較扎實但不太會考試而且詞匯忘記太多，但是完型也是有很多技巧的，如固定搭配，前后文的重復，關鍵詞句的識別和理解。也要做一些練習。此次一起備考的同學中，有去年考了59今年依然沒有過的，更有英語8級也只遺憾的得了58分，而我去年55今年竟然過了，所以不可輕敵，要準備。（說明，我去年考試報了學苑的一個英語班，但是沒有聽到閱讀的課，今年，報了一個閱讀的培訓）
二卷：二卷重技巧，所以二卷力薦學苑的班，那個曹老師的講課簡直出神入化，他很有妙招告訴你怎么應對英譯漢、漢譯英，而且言語詼諧，令人興致大開！作文我就是背誦一些模板，開頭結(jié)尾，起承轉(zhuǎn)合。另外平時多關注社會熱點，比如今年英譯漢的核危機，作文的幸福感，都是社會大事或熱點。
工商管理：
一卷：選擇題只錯了一道單選，財務的，這個確實是自己沒有復習到：領取股利的權利與股票分開的日期是（），這道題我沒有復習到，而且我個人也不炒股。所以我猜測著選了結(jié)果錯了，其他的我選的都很有自信！
二卷：遺憾啊遺憾!且讓我把我走的彎路說出來，教訓啊，忘后來人勿重蹈覆轍！首先審題不夠，不思考，看了一遍題就趕緊寫，完全忘記了老師說的在心里想個1、2、3、4再落筆！尤其是案例題！唯恐把大腦內(nèi)存有的一些信息再忘記了。結(jié)果我寫完后差不多還有1個半小時才交卷。由此接著我開始了艱難的修改、補充、箭頭指示過程，汗顏啊！慶幸的是論述題強化激勵的模式，我開始理解錯了，結(jié)果在檢查的過程中，發(fā)現(xiàn)單選題2給出的答案選項是個提示！我趕緊補充上了！
考試后的長進：深深地在知識的海洋里遨游了一次，系統(tǒng)化思維能力增強。無論寫作還是發(fā)言，我都更自信了。管理學、市場營銷、戰(zhàn)略、財務，每一門都跟著串講深深地理一理，悟一悟，理解力、思維力增強。別人的思維框架怎么解？自己思維的框架應該怎么搭？怎么定義怎么解析，怎么總分總，怎么由淺及深，怎么分析彼此的關聯(lián)，怎么展開怎么收尾，其間應該注意什么時間先后邏輯順序。。。。。尤其他律與自律、原則與變通的關系，而且由于在管理學中采用的班納德的理論，作者怎么與現(xiàn)在通用的管理職能聯(lián)系的呢？如果你聽到精講和串講，老師都會告訴你！真不愧是老師啊，我真是學到一招，這招妙在何處，身在職場的人可以慢慢領悟。
總算有驚無險地度過了。我心里已經(jīng)很平靜。開始著手準備論文。
評點學苑：
師出名家不為虛！信手拈來解惑迷！尤其覺得串講班堪稱精華！串講的市場營銷老師還有財務老師都是化繁為簡的高手！“智力服務中國”，知識分子是中國的脊梁！
遺憾：保過班的服務不到位。班主任的訪問沒有按時按量，督促、了解學員都未做好，服務還有差距，真心希望服務跟上去，不辜負“智力服務中國”，不辜負十多年的美譽！不辜負學員渴望的心靈安慰！
評點閆老師：
閆老師是個能讓人感動的人！敬業(yè)、熱情、坦率、認真、而且也有幽默。。。。。。這一次面臨工商換大綱，他特別費了很多心思，如新大綱的解析。而且難得寶貴的是他指導我們在新大綱沒有出來前先復習管理和市營，因為這兩門變動下，結(jié)果我們保過班的學員爭取到了比別人早復習兩門的時間。當我看完兩門第一遍，而聽到來聽他的公開課的備考人員紛紛訴說聽說考試大綱變更而沒有開始看書時，我心里感到釋然。
我特別感動地是在臨考前的一點通上，他忘情地對大家說：“我現(xiàn)在晚上做夢都是考題，唯恐擔心還有哪里沒有想到的誤導了大家，昨天晚上我夢到財務題是以另外一種方式考的。。。。。?！蔽耶敃r特別感動，我不知道坐在下面聽課的同學們有沒有夢到考試的，雖然事關自己，可是我沒有“執(zhí)著”到做夢夢到的地步，這個老師太認真太身臨其境了。我突然有了一種安全感，有這樣一位殫精竭慮的老師與我們伴行，是不是勝算多了幾分！后來我在QQ里跟他說有一種同呼吸共命運的感覺，簡直好像看到以前解放軍叔叔抗洪搶險，心中生出一種大勇猛和大無畏！他大笑！除此之外，他每一次答疑都那么認真、詳細，不厭其煩，苦口婆心，讓我覺得不學習不好意思！不過我實在早上很難5、6點起床，所以沒有享受他的“叫醒”服務！猶記在復習的百轉(zhuǎn)千回中，我沒有信心感覺前路漫漫每每找他傾訴時，他的“自信”和“放心”總讓我深受感染！是啊，一個知識儲備豐富的人，他有理有據(jù)地讓你信服！在半年的接觸中，也看到了他對對他非議的學員的處理方式，那種淡定、坦蕩和胸懷讓人敬佩！而且我最終學到了一種心態(tài)：要有對知識的真正尊重和熱愛。課程上所學的理論，都可以成為日常管理中的指導，對照著一條條與實際聯(lián)系，心中就豁然開朗，也慢慢找到出路。相信水到渠成，相信付出總有回報，相信智力水平可以慢慢提升！
向您致敬！您詮釋了學苑！
工商、英語攻關班學員： 馬琳(暨南大學管理學院)
2012年8月8日
